Resumo

O Centro de Cidadania da Praia Vermelha é um projeto de extensão da ESS/UFRJ, que (re)afirma a função social da Universidade e sintetiza a experiência e as proposições do seu corpo profissional. Atua em parceria com diferentes unidades acadêmicas da UFRJ e de outras instituições universitárias. Direcionado aos discentes do curso noturno, aos supervisores de campo de estágio, aos gestores das políticas sociais e, prioritariamente, às lideranças dos movimentos sociais representantes das associações de moradores, líderes religiosos, políticos, dentre outros) que não tiveram acesso à universidade através do mecanismo formal de seleção que é o vestibular. Visa contribuir para o processo de capacitação sócio-política dos alunos, supervisores de campo de estágio e lideranças dos movimentos sociais, para que atendam de forma mais qualificada às demandas reais existentes nas comunidades. Contribui para um nível de desempenho que corresponda às exigências agudas e urgentes do quadro de precariedade social em que essas comunidades se encontram. O Centro de Cidadania tem como eixo orientador, as lutas históricas dos trabalhadores em busca de seus direitos políticos e sociais. A Universidade, instituição que acumula educação e saber, pode ensinar. Formar multiplicadores. Não se trata aqui do ensino intelectual acadêmico mas de uma proposta de vida e cidadania: instrumentalizar as lideranças dos movimentos sociais a responder de forma mais qualificada às necessidades sociais apresentadas pelas comunidades. O objetivo é democratizar o conhecimento produzido na UFRJ e nas demais Instituições de Ensino Superior, tendo em vista contribuir para a formação de uma “consciência cidadã”. OBJETIVO GERAL Democratizar a produção do conhecimento produzida pelas Unidades de Ensino Superior, tendo em vista contribuir para a formação de uma “consciência cidadã”, tendo em vista a transformação social. METODOLOGIA Aulas – exposição didática dos temas relacionados a partir de dados da realidade social; Oficinas – execução de ações educativas, por intermédio de dinâmicas, voltadas ao aprofundamento dos temas relacionados, através da experimentação ou de debates com a participação dos inscritos; Exibição de filmes com discussões sobre o tema em questão. democratização do conhecimento, movimentos sociais, capacitação lideranças.