<HTML><HEAD><TITLE>9 Congresso Nacional da Rede Unida 2010</TITLE><link rel=STYLESHEET type=text/css href=css.css></HEAD><BODY aLink=#ff0000 bgColor=#FFFFFF leftMargin=0 link=#000000 text=#000000 topMargin=0 vLink=#000000 marginheight=0 marginwidth=0><table align=center width=700 cellpadding=0 cellspacing=0><tr><td align=left bgcolor=#cccccc valign=top width=550><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=3><font size=1>9 Congresso Nacional da Rede Unida 2010</font></font></strong><font face=Verdana size=1><b><br></b></font><font face=Verdana, Arial,Helvetica, sans-serif size=1><strong> </strong></font></font></td><td align=right bgcolor=#cccccc valign=top width=150><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=1><font size=1>Resumo:1034-1</font></em></font></strong></font></td></tr><tr><td colspan=2><br><br><table align=center width=700><tr><td><b>Poster (Painel)</b><br><table width="100%"><tr><td width="60">1034-1</td><td><b>Factores intervinientes en el desarrollo continuo de los trabajadores de la salud</b></td></tr><tr><td valign=top>Autores:</td><td><u>William Robles </u> (UNIBO - Univerisdad de Bologna) </td></tr></table><p align=justify><b><font size=2>Resumo</font></b><p align=justify class=tres><font size=2>El estudio compara la realidad de dos sistemass de salud con relacin a la formacin permanente y da cuenta de variables que intervienen en este logro. Parte de reconocer que la salud es una ciencia dinmica y por tanto no se puede conformar con una formacin bsica para su ejercicio con calidad y como el tener un sistema universalista o uno por aseguradores influye en ese propsito. Compara el proceso formativo, la legislacin y la estructura de los sistemas para evidenciar la influencia sobre los incentivos y formas de reconocimiento, la calidad que se puede lograr, la cantidad de tiempo de capacitacin., la proyeccin laboral, la estabilidad y la responsabilidad social en el logro de los objetivos de salud.</font></p><br><b>Palavras-chave: </b>&nbsp;formacion permanente, comparacion de sistemas, responsabilidad empresarial</td></tr></table></tr></td></table></body></html>