Resumo

Caraterização do problema Este projeto surgiu a partir da Pesquisa Comunidades Virtuais no SUS, que apontou a necessidade de um ambiente educativo para os pesquisadores da rede Internet e Saúde. Ao mesmo tempo, ele criou a oportunidade para o Icict experimentar o mundo da EAD, com atividades de educação não-formal e permanente, oferecendo cursos a usuários e pesquisadores do SUS. Descrição da experiência Desde 2007 viemos construindo este ambiente educativo, que é um dos esforços para consolidar o Dispositivo de Interação Virtual do Next, composto,além da Plataforma Moodle, de um Site, um Blog, um Wiki, uma rede social e canais e serviços e de Web 2.0, com o objetivo de oferecer a pesquisadores, profissionais de saúde, instituições, sociedade civil organizada, estudantes e usuários do SUS, um espaço de articulação, desenvolvimento de atividades, formação, debate e troca de informações. O crescimento das atividades de EAD e suas possibilidades conduziram, desde 2009, à organização de uma pesquisa em rede sobre tecnologias interativas para educação e pesquisa em saúde, que gere conhecimentos e experimentação, articulando iniciativas, projetos e atividades em nosso Ambiente Educativo. Efeitos alcançados Até o momento foram montados dois cursos de atualização: "Introdução à EAD em Educação Não-Formal" e "Andando na Nuvem" (formação e experimentação da Web 2.0 em educação e pesquisa). Além dos cursos, temos usado o ambiente como laboratório para experimentação, organização de eventos e outras modalidades de formação Estas atividades se desdobram em um projeto, fundamental para estabelecer uma nova cultura de uso das tecnologias interativas no Icict, que foi a criação de uma Incubadora de Cursos de EAD, novos, ou que já existam em modo presencial. Atualmente o Next vem desenvolvendo um projeto piloto de incubação, com financiamento do PIPDT/ICICT, objetivando o UpGrade para EAD do curso “Acesso a Informação Científica e Tecnológica em Saúde”, realizado presencialmente pelas Unidades da Rede de Bibliotecas da Fiocruz, para responder a dificuldade e despreparo dos usuários no acesso as fontes de informação especializadas, disponíveis nos ambientes virtuais, e devidamente credenciadas no campo da saúde. Recomendações/Próximos passos Com a consolidação destes cursos e a experiência do projeto piloto devemos criar uma metodologia de incubação e instrumentos para formação de tutores.