Resumo

Com este trabalho, temos por objetivo divulgar e apresentar algumas reflexões construídas durante uma edição do Estágio Trandisciplinar em Rede de Saúde Mental, que consistiu em um período de quinze dias de vivência e de intervenção em serviços da rede de saúde mental de dois municípios do estado do Rio Grande do Sul. O Estágio é uma iniciativa autônoma de estudantes de diferentes cursos de graduação das áreas da saúde e humanas e surge da percepção de que a temática das políticas públicas de saúde não tem sido contemplada pelos currículos universitários. Esses estudantes entendem que o sentido histórico do processo de luta que levou à implantação de um novo modelo de atenção à saúde mental deva ser incorporado à formação de futuros profissionais de saúde, pois são esses profissionais que irão compor o quadro de recursos humanos do SUS e devem estar devidamente apropriados dos princípios e valores que o sustentam. Dentre os objetivos do Estágio Transdisciplinar em Rede de Saúde Mental estão: a sensibilização dos futuros profissionais para o comprometimento com a nova política de Saúde Mental e para o cuidado que ela preconiza; a disseminação do tema da Reforma Psiquiátrica na formação acadêmica; e o fomento ao diálogo transdisciplinar, essencial ao trabalho em equipe e à atenção integral à saúde. O Estágio se configura como uma imersão em uma série de atividades intensas e produtoras de questionamentos e descobertas. Essas atividades consistiram em momentos de intervenção junto aos serviços de saúde, de leituras e debates de textos sobre saúde mental coletiva, além da realização de oficinas, rodas de conversa e seminários. O Estágio tem ocorrido desde janeiro de 2007, formando turmas de aproximadamente quinze estudantes, durante os períodos de férias de verão e de inverno, que passam duas semanas vivenciando essa experiência. As reflexões aqui desenvolvidas iniciaram em nossa vivência na edição de julho de 2008 e permaneceram como inquietações que foram levadas a outras edições do Estágio. Trata-se, fundamentalmente, da ampliação do conceito de intervenção e da explicitação da relação entre clínica e política como elementos essenciais para uma prática em saúde mental que se volte para a real construção de um novo modelo de atenção e de promoção de saúde.