Resumo

O presente relato de experiência descreve o Projeto de Extensão Práticas Integradas de Enfermagem, Farmácia e Fisioterapia em Saúde Coletiva, desenvolvido por acadêmicos e professores da Universidade Federal do Pampa (Unipampa) Campus Uruguaiana. Parte da iniciativa discente durante prática da Disciplina de Enfermagem em Saúde Coletiva III no Posto de Saúde – PSF 1 – CAIC de Uruguaiana/RS. Nestas atividades percebeu-se a necessidade de orientações e cuidados domiciliares aos usuários acometidos por traumas cerebrovasculares, doenças crônico-degenerativas, malformações congênitas ou acidentes em geral. Tem como objetivo levar acadêmicos de forma integrada e interdisciplinar, à prestação de cuidados domiciliares junto à comunidade assistida pela Unidade de Saúde CAIC – PSF 1 de Uruguaiana/RS para a promoção da saúde, a reabilitação de danos e agravos e a prevenção de doenças. São objetivos específicos: (1) promover a troca de conhecimentos entre os cursos, a partir do trabalho em equipe, da ação multiprofissional e interdisciplinar em saúde; (2) articular ensino e atenção em saúde, com foco as questões que envolvem a participação social e o controle social em saúde; (3) envolver a equipe de saúde e a universidade na promoção da saúde, na reabilitação e na prevenção de danos e agravos, a partir de ações educativas e assistenciais; (4) implementar grupos na comunidade, auto-geridos e organizados a partir das necessidades de saúde da população; (5) promover a formação de profissionais da área da saúde e de lideranças sociais. São identificados na comunidade usuários com necessidades de visitas domiciliares para a atenção integral em saúde. As visitas são realizadas todas as semanas pela equipe do projeto com o serviço de saúde. As adesões são compartilhadas com a equipe da unidade, bem como os critérios de inclusão são construídos em conjunto. Pretende-se com a execução do projeto promover integração entre a formação de enfermeiros, fisioterapeutas e farmacêuticos; desenvolver relações de cooperação entre a Universidade e a gestão municipal; promover integração ensino-serviço, otimizando as relações dos cursos com os serviços de saúde. Os resultados são perceptíveis na comunidade atendida, identificados pelos usuários e pelas equipes da unidade e universidade. O projeto foi contemplado em 2009 pelo Edital No 6 Proext/MEC/SESU, possibilitando autonomia de recursos para execução em 2010.