Resumo

CARACTERIZAÇÃO DO PROBLEMA- O Programa de Residência Integrada em Saúde da Escola de saúde Pública/RS tem como um de seus espaços de formação, o Ambulatório de Dermatologia Sanitária (ADS). O serviço recebe diariamente aproximadamente 500 pessoas que buscam atendimento para as seguintes demandas: hanseníase, dermatoses, DST e Hiv/Aids. A atenção aos usuários se dá através de atendimento multiprofissional, contando com a participação de médicos, psicólogos, nutricionistas, enfermeiros e assistentes sociais. A partir da reflexão sobre a prática, verificou-se a necessidade da ampliação dos limites de atuação profissional que envolvesse a articulação com pessoas, órgãos e instituições que desenvolvem ações de promoção à saúde e prevenção de agravos. Esta necessidade provém da complexidade do ser humano e da importância de tratá-lo de forma integral, seguindo as diretrizes do SUS. O presente estudo tem o objetivo de problematizar a forma como os diferentes atores envolvidos reconhecem, buscam e viabilizam práticas sociais que possibilitem uma aproximação entre os diferentes campos sociais, numa perspectiva integradora e intersetorial. DESCRIÇÃO DA EXPERIÊNCIA- A residência, como modalidade de educação profissional desenvolvida em serviço, é um espaço propício para problematizar o próprio fazer profissional, incitando a busca por novos saberes e estratégias para lidar com a realidade apresentada. Almejando alcançar esta meta, o Programa de Residência do ADS vem viabilizando parcerias com outras secretarias, ONGs e serviços do SUS, estreitando laços com locais de apoio aos usuários do serviço,qualificando o atendimento e fortalecendo as redes de apoio. EFEITOS ALCANÇADOS- A transposição de barreiras torna-se tarefa urgente e necessária. Apesar da sensação de proteção que a instituição proporciona, a superação dessas barreiras torna-se um grande desafio. Conhecer novos processos, agregar conhecimentos, fazer parcerias, acaba tornando-se um “admirável fazer novo”, repleto de dúvidas, erros e acertos que relativizam paradigmas. Assim, foi possível perceber que a promoção de movimentos articuladores entre os diversos setores impulsiona a abertura de novos caminhos de ação compartilhada, fortalecendo a própria equipe e recriando e aproximando as conexões já existentes. RECOMENDAÇÕES- É preciso garantir que os programas de residência priorizem em seus currículos o olhar sobre a prática intersetorial e a busca da integralidade da atenção.