Poster (Painel)
| 326-3 | CRIANDO ELOS DE CUIDADO: acadêmicos de enfermagem articulando ensino, trabalho e cidadania junto a UBS Reolon, Universidade e Loteamento Reolon | | Autores: | Elisete Mariane Neumann (UCS - Universidade de Caxias do Sul) ; Anelise Scapinelli Stocco (UCS - Universidade de Caxias do Sul) ; Camila Mussato (UCS - Universidade de Caxias do Sul) ; Cibely de Oliveira Rangel (UCS - Universidade de Caxias do Sul) ; Fabiana Pegoraro (UCS - Universidade de Caxias do Sul) ; Liselena Sangali (UCS - Universidade de Caxias do Sul) ; Marilda Marques de Andrade (UCS - Universidade de Caxias do Sul) ; Renata Luzia Nascimento Scholl (UCS - Universidade de Caxias do Sul) ; Patrícia Negri (UCS - Universidade de Caxias do Sul) ; Thais da Silva Debon (UCS - Universidade de Caxias do Sul) |
Resumo Introdução: Esta vivência pedagógica retrata a trajetória de acadêmicos de Enfermagem Comunitária da Universidade de Caxias do Sul, no processo de construção do cuidado à saúde junto a UBS e comunidade do Loteamento Reolon, município de Caxias do Sul/RS, no período de março a julho de 2009. Objetivo: Planejar, executar e avaliar ações de enfermagem em saúde coletiva, nos âmbitos da produção do cuidado, gestão, educação e pesquisa. Metodologia: Pesquisa-Ação-Participante em Saúde, com a construção do Diagnóstico Comunitário e Familiar, bem como a construção de projetos interventivos. Resultados Alcançados: Mediante a priorização de necessidades elencadas nos diagnósticos, desenvolveram-se ações colaborativas e participativas junto as equipes de ESF/EACS da UBS Reolon, instituições sociais e educativas, famílias, grupos e a comunidade. Projetos implementados: "Saúde Escolar com 80 (oitenta) adolescentes infratores" na temática: Prevenção de Acidentes e Primeiros Socorros; "Oficina do Chá e Matiné da Saúde" com 25 (vinte e cinco) recicladoras; Festa do "Arraiá da Saúde" com 87 (oitenta e sete) usuários do grupo de hipertensos e diabéticos; Projeto Educativo-Terapeutico junto a 9 (nove) famílias do bairro; Evento de Educação Permanente em Saúde: "Workshop Construindo vivências em grupo no contexto da saúde" com 98 (noventa e oito) participantes (acadêmicos, ACS e equipes ESF); e, Roda de Conversa "Somando Vivências" na UBS Reolon: equipes ESF/EACS e acadêmicos socializando ações de ensino-aprendizagem-cuidado realizadas no semestre. Conclusão e Recomendações: As ações de educação em saúde, promoção e cidadania abrangeram de forma satisfatória mais de 300 (trezentas) pessoas neste período, contando com a ação conjunta dos acadêmicos de enfermagem, equipes ESF/EACS, Casa Brasil, Associação de Recicladoras, Centro de Atendimento Sócio-Educativo, famílias e a comunidade local. Nesta abordagem, elos de cuidado e de promoção a saúde foram sendo tecidos, articulando-se ensino, trabalho e cidadania. Recomenda-se que abordagens pedagógicas e de cuidado em rede, a exemplo da vivência relatada, sirvam de referência e tornem o princípio da intersetorialidade uma realidade viva no SUS, nas comunidades locais e nas universidades.
Palavras-chave: Elos de cuidado, enfermagem, educação em saúde |