Resumo

“PROJETO ESCOLARES: A INTEGRALIDADE NA ATENÇÃO BÁSICA EM SAÚDE BUCAL NO MUNICÍPIO DE SANTA CRUZ DO SUL/RS” Autor (a): Daiane kuczynski Co Autor (a): Tássia Silvana Borges, Michele Chabat, Cláudia Fabiana Reichert* *Orientador O “Projeto Escolares: A Integralidade na Atenção Básica em Saúde Bucal no Município de Santa Cruz do Sul/RS” foi aprovado pela Prefeitura Municipal em junho de 2005 e pela Pró-Reitoria de Extensão e Relações Comunitárias - PROEXT, sendo apoiado pela Universidade de Santa Cruz do Sul/ UNISC - Curso de Odontologia. Tendo como meta contribuir na melhoria da saúde bucal das crianças matriculadas até o 4º ano na rede escolar pública de ensino infantil e fundamental deste município capacitando os acadêmicos para atuarem em ações de promoção, educação e prevenção das doenças bucais, juntamente com profissionais da rede básica (cirurgiões-dentistas e auxiliares de saúde bucal), proporcionando a manutenção da saúde, e orientação sobre proteção e tratamento das doenças bucais. O projeto é realizado nas dependências das escolas durante quatro semanas consecutivas uma vez por semana, de segunda à sexta-feira, nos turnos da manhã e tarde, envolvendo as Escolas, EMEIs, EMEFs e E.E da zona rural e urbana, abrangendo um total de 6998 alunos por semestre, proporcionando atividades como orientação sobre higiene bucal, demonstração de escovação em macro modelos, uso correto do fio dental, palestras com áudio e vídeos educativos, sugestões de adequada alimentação e hábitos de rotina diária; também são realizados exames físicos intrabucais, encaminhamento para tratamento odontológico e fluorterapia. Como resultado do último levantamento epidemiológico para avaliação dos índices obtidos em saúde bucal, houve redução 35,89 % no ceo-d aos 5 anos de idade, e redução do índice CPO-D em 6,52% aos 12 anos de idade. Observou-se que os índices de cárie da zona rural e das escolas da periferia estão mais altos do que da zona urbana e das escolas do centro da cidade. A experiência teve êxito aos seus objetivos, percebido pelas crianças que demonstraram mais interesse pela higiene bucal e pelos acadêmicos vivenciados em diferentes campos de prática. Ressaltando assim, a importância destas ações para a melhoria na qualidade de vida e bem estar dessas crianças e a troca de experiências dos acadêmicos com profissionais da rede básica de saúde e ensino, obtendo um aprendizado importante para o futuro na prática da Saúde Coletiva em Odontologia.