Resumo

Através da parceria de estudantes de Medicina e Enfermagem da Universidade Estadual de Santa Cruz com a equipe de uma Unidade de Saúde da Família localizada em Itabuna-BA, detectou-se que o cuidado ao portador de diabetes no serviço se encontrava fragmentado, tanto pelo desconhecimento do perfil dos usuários quanto pela falta de ações integradas entre os profissionais da equipe. Propôs-se a organização de um evento sócio-educativo e multidisciplinar com o intuito de promover educação em saúde e obter dados dos pacientes diabéticos pertencentes às áreas de abrangência da USF. A atividade foi dividida em estações temáticas, sendo que grupos de cinco participantes se revezavam em cada espaço de aprendizagem, os quais eram coordenados por um estudante, um agente comunitário de saúde e um profissional da USF (técnico de enfermagem, enfermeiro, nutricionista, farmacêutico). Após peça teatral educativa, seguiu-se a triagem que, além da obtenção de dados epidemiológicos, prestou esclarecimentos acerca dos fatores de risco para o diabetes. Do total de 31 participantes, 20 são do sexo feminino e 23 deles pertencem à faixa etária de 40-70 anos. Na estação “Exercícios Físicos” foram reafirmadas as vantagens da prática e realizada oficinas de alongamento e dança. Declaravam-se sedentários 22 dos presentes. Na estação “Nutrição” foram discutidas as principais modificações na dieta do portador de diabetes. No espaço ”Farmácia”, orientações acerca dos medicamentos hipoglicemiantes orais e insulina buscaram solucionar dúvidas e trazer soluções para o correto uso dos mesmos. No espaço ”Exame dos pés”, estudantes de medicina procederam a procura de alterações neuropáticas e vasculares relacionadas ao pé diabético. 15 dos usuários declararam nunca ter sido submetidos à avaliação clínica dos pés anteriormente. A atividade foi finalizada com um café da manhã. Além de promover a integração da equipe com a comunidade, as informações obtida geraram indicadores importantes para estabelecer o perfil dos portadores de diabetes da área, o que otimiza a capacidade do serviço em articular operações integradas de promoção, prevenção e recuperação destinadas ao enfrentamento contínuo dos problemas identificados. Pela relevância dos efeitos alcançados, recomenda-se a realização de atividades educativas que efetivem a parceria ensino, serviço e comunidade a fim de promover o cuidado integral ao portador de diabetes.