Resumo

Caracterização do problema: A SGETS, visando fortalecimento das instituições formadoras e adequação da formação profissional às necessidades de saúde, incentiva consolidação de espaços de reflexão que integrem profissionais de diferentes categorias, setores da educação e saúde e experiências diversificadas. Atualmente, observamos o crescimento acentuado do acesso à informação, estímulo à busca de conhecimentos no mundo virtual, valorização da imagem e histórias contadas por filmes e incorporação destas estratégias inovadoras na educação. A educação dos profissionais da saúde compartilhada e experiência de aprendizagem vivenciada pela estética da imagem favorecem o (re)conhecimento de si e do mundo, estimulam o interesse e percepção à problemas diversificados e fomentam a criatividade para alcançar potenciais soluções. Ancorada nestes pressupostos, a Coordenadoria de Desenvolvimento Acadêmico/Núcleo de Apoio Psicopedagógico ao Residente (CDA/NAPPRE) do HUPE instituiu, em 2009, o You HUPE, espaço de apreciação, reflexão e debate coletivos de filmes em sintonia com as DCNs, princípios da Educação Permanente, diretrizes do SUS e das Políticas Públicas. Descrição da Experiência: Atividade mensal, destinada a profissionais envolvidos com o cuidado e processo de ensino-aprendizagem. Compreende a exibição de filme, relacionado à formação do profissional e à prática do cuidado, seguido de debate mediado por preceptores e residentes envolvidos com a temática escolhida considerando o processo de trabalho e educação em saúde, sua relevância no cenário das Políticas Públicas e demanda trazida pelos profissionais. Efeitos da Experiência: Aumento significativo do público, reflexão sobre processo de trabalho, fortalecimento das práticas coletivas de cuidado e formação/valorização da expertise dos convidados para mediação. Evoluindo, foi aprovado como projeto de Extensão com bolsa a graduandos de cursos que valorizem práticas inovadoras de educação. O You HUPE integra a Semana de Ambientação dos Residentes com avaliação positiva dos participantes. Recomendações: Ao promover espaço de lazer, comunicação, integração e compartilhamento de práticas e saberes, configura-se como uma estratégia de Educação Permanente e desenvolvimento do auto-cuidado com implicação direta no processo de trabalho. Possibilita a (re)construção das práticas de cuidado, estimula pactuação ética, amplia responsabilidade cidadã e qualifica profissionais para inserção em diversos cenários.