Resumo

Caracterização do problema: Os aspectos éticos e humanos presentes no processo ensino-aprendizagem da formação em Odontologia emergem a partir da relação da teoria com a prática nesta experiência de extensão comunitária realizada na região amazônica do Brasil em Santarém-PA, ano de 2008, pela Faculdade NOVAFAPI (Teresina-PI). Buscou-se desenvolver a qualidade não apenas formal da excelência de procedimentos executados, mas a relação saudável, cordial e de respeito mútuo com base nos direitos de saúde propostos pelo SUS – Sistema Único de Saúde - nos princípios de integralidade, universalidade e equidade. Descrição da experiência: Para conhecimento das necessidades odontológicas foram realizadas entrevistas em visitas domiciliares dirigidas aos núcleos familiares das comunidades e informantes-chaves (lideranças, participantes das CEBs – Comunidades Eclesiais de Base, FAMCOS – Federação de Associações de Moradores e Comunidades Organizadas de Santarém e agentes comunitários de saúde, da Estratégia Saúde da Família), nas comunidades de Urumari, Uruará, Área Verde e quilombos Saracura e Bom Jardim. Efeitos alcançados: Foi observado um elevado índice de doenças bucais: lesões cáriosas em crianças, adolescentes e adultos; doenças periodontais em adultos e elevada perda dentária. A queixa a respeito da organização dos serviços do SUS indicou conflitos devido à alta demanda por assistência odontológica. A dificuldade do acesso e o desconhecimento dos direitos de saúde da comunidade apontaram para o descumprimento dos princípios de integralidade, universidade e equidade. Recomendações: existe a necessidade de ampliação da atenção odontológica, considerando a Estratégia Saúde da Família como uma divisora de águas nas políticas públicas de saúde em nosso país. Ao desenvolver práticas preventivas e resolutivas à todas as camadas da sociedade, em especial, às menos favorecidas, mostra-se com potencialidade de construir cidadania. Entretanto, emerge nesta experiência, a necessidade de provocar rupturas com as formas tradicionais de assistência, reconhecendo no usuário o centro da atenção odontológica. A vivência desenvolveu uma visão crítica da realidade e possibilitou a sensibilização dos participantes para o compromisso com a emancipação dos cidadãos quanto aos seus direitos de saúde, e assim suscitou compromissos da formação com processos dialógicos na sociedade, pautado no desenvolvimento social.