Resumo

A Reforma Sanitária Brasileira vem se fortalecendo gradativamente, sinalizando para novos horizontes à saúde dos indivíduos. Ao defender o conceito ampliado de saúde, permite que os atores envolvidos criem espaços inovadores para abordagem de temáticas que até então não integravam o cenário da saúde pública. Assim, a saúde da mulher vem agregando temáticas que consideram as desigualdades de gênero como fatores determinantes na produção de doenças nas mulheres. Nesta perspectiva, relatamos uma das atividades desenvolvidas pelo Núcleo de Estudos sobre Mulheres, Gênero e Políticas Públicas do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) - RS, por ocasião do Dia Internacional da Mulher, tendo em vista ser uma data que demarca a luta das mulheres pela conquista de direitos e espaço na sociedade, foco principal do referido núcleo de estudos, o qual considera questões de gênero e políticas públicas como referenciais fundamentais no direcionamento da atenção ao público feminino; vindo ao encontro das premissas da Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Mulher e do Plano Nacional de Políticas para as Mulheres. Nessa esteira, foi organizada uma semana de atividades em uma Unidade Básica de Saúde da Região Sanitária Norte de Santa Maria, onde o Curso de Enfermagem da UFSM desenvolve um projeto de ensino, pesquisa e extensão desde 1993. O evento, intitulado “Mulheres em Cena”, teve como objetivo estimular reflexões e discussões sobre o papel das mulheres na sociedade e promover a real compreensão sobre o 08 de março como instrumento na busca da cidadania feminina, elemento fundamental para a qualidade de vida e saúde das mulheres. Para tanto, foi utilizado o filme O Sorriso de Monalisa como instrumento pedagógico para discutir a temática proposta. Foram realizadas duas exibições em uma escola da comunidade e as reflexões realizadas com o público presente apontaram para a necessidade de abordar assuntos que contribuam na superação de desigualdades de gênero como temática afeita à saúde pública. A metodologia utilizada permitiu perceber a importância de trabalhos que aproximem acadêmicos, profissionais e comuninade, na direção da promoção da cidadania feminina. Estimulou ainda o núcleo de estudos a desenvolver atividades desta natureza em outras comunidades e na academia, a fim de que todos estejam envolvidos na construção de um novo pensar e fazer em saúde pública.