Resumo

CARACTERIZAÇÃO DO PROBLEMA: As visitas domiciliares (VDs), realizadas nas práticas de saúde, proporcionam uma aproximação do profissional de saúde com a realidade do usuário, produzindo vínculos entre os mesmos, e permitindo o reconhecimento das necessidades individuais e coletivas de uma comunidade. Diante disso, este trabalho objetiva relatar a experiência vivida em VDs realizadas pelos acadêmicos de enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). DESCRIÇÃO DA EXPERIÊNCIA: Nas visitas desempenhadas pelos alunos da UFSM são realizadas diversas tarefas as quais vão desde a verificação de pressão arterial, até a realização de cuidados de enfermagem mais complexos. Dessa forma, as VDs permitem que o aluno coloque em prática os conhecimentos teóricos adquiridos na graduação, possibilitando uma articulação teórico-prática. Além disso, as VDs podem ter caráter educativo, uma vez que possibilitam a troca de saberes entre profissional/paciente. EFEITOS ALCANÇADOS: As VDs auxiliaram no aperfeiçoamento das habilidades do enfermeiro e colaboraram para o desenvolvimento da autonomia dos acadêmicos, auxiliando no preparo de futuros profissionais comprometidos com a saúde dos indivíduos. Destaca-se também que elas contribuíram para o conhecimento da realidade dos usuários, tornando mais fácil o planejamento de ações de acordo com suas singularidades. RECOMENDAÇÕES: Recomenda-se que as VDs sejam realizadas entre acadêmicos de diferentes níveis da graduação e também com alunos de outros cursos da saúde, possibilitando dessa forma uma interdisciplinaridade e troca de saberes que auxilie na execução de ações que respeitem a integralidade dos indivíduos. Além disso, a participação do enfermeiro da equipe nas VDs é fudamental, pois este, já possui a prática delas em sua trajetória profissional, o que fornece um conhecimento maior da realidade dos usuários, colaborando na promoção de ações mais efetivas a serem desenvolvidas no domicílio.